Historia de la Educación
La historia de la educación se concibe como un campo especializado de la historia que, como toda disciplina científica, se encuentra en permanente construcción y puede ser debatida y cuestionada, por lo que ni tiene una función de adoctrinamiento, ni parte de una versión única o acabada fundada en verdades absolutas.
Educación Historica
Su estudio permite comprender a la educación en un contexto temporal amplio que relaciona el presente con el pasado y con escenarios del futuro; al mismo tiempo que vincula los contextos locales, nacionales e internacionales con la historia de la profesión docente
Reflexión sobre la Historia
Historia de la educación en México, inicia con una reflexión sobre la historia y su sentido, que tiene como base la realización de una serie de lecturas de autores que abordan esta problemática. Además, y con fundamento en esta aproximación inicial, se abordarán los argumentos que hacen de la historia un componente “vital en la formación de los seres humanos”, como lo señala Andrea Sánchez Quintanar.
Relación entre Cursos
Historia de la educación en México guarda relación con los cursos El sujeto y su formación profesional como docente, Herramientas básicas para la investigación educativa, Educación histórica en el aula, Observación y análisis de la práctica educativa y Observación y análisis de la práctica escolar.
